Học đại học để lấy được tấm bằng với mong muốn có một công việc nhàn hạ, lương cao là tâm lý của nhiều phụ huynh và học sinh. Thế nhưng thực tế, học đại học cũng là một hình thức đào tạo nghề một cách toàn diện.
Bàn về vấn đề này, TS.KTS Hoàng Văn Trinh – trưởng khoa Kiến trúc & Mĩ thuật công nghiệp trường Đại học Nguyễn Trãi nhận định: Đào tạo đại học là mọi sinh viên phải được tiếp cận từ công việc của người “thợ”. Cụ thể với sinh viên của ngành kiến trúc là phải biết triển khai bản vẽ kỹ thuật của 1 ý tưởng kiến trúc cho đến tự mình xây dựng 1 công trình. Ngoài ra, sinh viên cũng được đào tạo để có thể trờ thành những người thầy. Với quy trình sáng tác kiến trúc, người thầy giữ vai trò là người chủ trì, lấy sáng tác là mũi nhọn, là mục tiêu.
Quan niệm về việc làm “thầy” và làm “thợ” cũng cần có cách hiểu thật linh hoạt. Người ta thường hiểu một cách đơn giản rằng: làm “thầy” là làm những công việc cần lao động trí óc, với nhiệm vụ hướng dẫn và chỉ đạo những người làm “thợ”. Còn làm thợ là những người làm công việc lao động chân tay, làm việc theo sự hướng dẫn của những người thầy. Tuy nhiên, thực tế lại không đơn giản như vậy. Một người vừa có thể làm thầy nhưng cũng có thể đồng thời giữ vai trò là một người thợ. Chính những người giảng viên, họ cũng vừa làm “thầy”, đồng thời cũng đóng vai trò làm “thợ”. Với sinh viên họ là những “thầy”; còn với xã hội, họ cũng chính là những người “thợ” thực hiện công việc cụ thể là xây dựng và vận hành trường đại học, đào tạo những con người là chủ nhân tương lai cho đất nước. Ngoài ra, họ cũng là những người thợ khi trực tiếp xây dựng những công trình cho đất nước.
Thực tế hiện nay, tỷ lệ sinh viên ra trường thất nghiệp rất nhiều. Nguyên nhân chính là bởi các em chưa đáp ứng được hết nhu cầu của các nhà tuyển dụng, các kỹ năng làm việc còn chưa tốt. Hơn thế, môi trường học tập và môi trường làm việc là hai môi trường hoàn toàn khác nhau. Khi ra trường, ban đầu sinh viên được tuyển dụng vào để làm các công việc của một người thợ. Tuy nhiên, cách đào tạo quá coi trọng về lý thuyết mà chưa có sự quan tâm đúng mức đến kỹ năng thực hành, kỹ năng sống của sinh viên làm nhiều sinh viên mới ra trường không thể đáp ứng được những yêu cầu của các công ty, doanh nghiệp.
Đào tạo Đại học là phải gắn lý thuyết với thực hành, thực tế. Nếu trường Đại học nào làm được điều này đồng nghĩa với việc sinh viên của họ ra trường có khả năng thích nghi cao với môi trường công việc bên ngoài. Họ sẽ bắt kịp và thích nghi với công việc của một người “thợ” một cách nhanh và hiệu quả nhất. Khi có đầy đủ kinh nghiệm, kỹ năng của một người “thợ” lành nghề rồi, việc trở thành một người “thầy” giỏi chỉ còn là vấn để về thời gian.
Theo Người đưa tin
